Castro, Cíntia Regina Czysz de, e Kátia de Souza Amorim. “Estratégias De transição Com Ingresso De Bebês Na Creche: O Que Dizem Os Documentos Oficiais Da educação Brasileira”. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação 25, no. 00 (dezembro 13, 2024): e024012. Acessado janeiro 2, 2025. https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/19699.