Oja-Persicheto, Aline Juliana. “Perspectivas Lúdicas Para O Ensino De Ciências No início Da educação Fundamental”. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação 19, no. 2 (junho 1, 2017): 355–370. Acessado fevereiro 27, 2021. https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10959.