Freitas, Josiane Fujisawa Filus de, e Paulo Ferreira de Araújo. “A percepção Do Professor Do Atendimento Educacional Especializado Sobre Seu Papel Na inclusão Escolar”. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação 21, no. 2 (agosto 1, 2019): 387–407. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13185.