Tezani TCR. Nativos digitais: considerações sobre os alunos contemporâneos e a possibilidade de se (re)pensar a prática pedagógica. Doxa: Rev. Bras. Pscio. Educ. [Internet]. 1º de junho de 2017 [citado 12º de fevereiro de 2026];19(2):295-307. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10955