Giraldi LPB. As trajetórias escolares: percepções de crianças/alunos e professoras. Doxa: Rev. Bras. Pscio. Educ. [Internet]. 1º de junho de 2017 [citado 23º de abril de 2024];19(2):338-54. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10958