, Faculdade Anhanguera de Bauru, Brasil

• DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação v. 20 n. 2 (2018): DOXA - jul./dez. 2018 - Relatos de Experiências
  Educação inclusiva: o trabalho pedagógico do professor para com o aluno autista no ensino fundamental I
  Resumo  PDF