TY - JOUR AU - Wexell-Machado, Luis Eduardo AU - Alcaraz, Lilian AU - Benítez, Irma PY - 2019/04/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Relatos de experiências de ex-estudantes de português língua estrangeira: a coconstrução do conhecimento por meio da pesquisa narrativa JF - Revista EntreLinguas JA - EL VL - 5 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.29051/el.v5i1.12599 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12599 SP - 39-56 AB - <span>Este trabalho mapeou a experiência de três ex-alunos universitários de português língua estrangeira, graduados pela Faculdade de Ciências Exatas e Naturais<span> da Universidade Nacional de Assunção, Paraguai, que, no momento da pesquisa, estavam cursando Pós-Graduação no Brasil. </span>Suas experiências foram analisadas em dois planos: o processo de aprendizagem no Paraguai e o processo de consolidação da língua, no Brasil. O<em> corpus </em>foi constituído por narrativas de aprendizagem recolhidas por meio de entrevistas com a utilização da Pesquisa Narrativa como meio e método de trabalho. Os dados foram codificados e analisados em cruzamento com o conceito de Espaço Tridimensional. Os resultados apontam para a insuficiência da carga horária; para a necessidade de desenvolvimento da autonomia dos estudantes e de materiais que ampliem as oportunidades de estudo fora da sala de aula, com o uso das novas tecnologias e para a necessidade de maior contato dos estudantes com falantes nativos.</span> ER -