Zampieri, L.B., Arcanjo, S.C. y Moraes-Caruzzo, V.N.R. de 2024. Un camino hacia el empoderamiento estudiantil: El uso de herramientas evaluativas y tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés. Revista EntreLinguas. 10, esp.1 (may 2024), e024007. DOI:https://doi.org/10.29051/el.v10iesp.1.19020.