Gonçalves, L. de S. e Cruvinel, R.C. 2024. As metodologias ativas e a formação continuada de professores(as) de línguas estrangeiras: As percepções de duas professoras formadoras. Revista EntreLinguas. 10, esp.1 (maio 2024), e024015. DOI:https://doi.org/10.29051/el.v10iesp.1.19036.