Albuquerque-Costa, H. y Mayrink, M.F. 2024. Design instruccional en el contexto de la enseñanza y del aprendizaje de lenguas: Un ejercicio reflexivo para subsidiar la formación de profesores. Revista EntreLinguas. 10, esp.1 (may 2024), e024020. DOI:https://doi.org/10.29051/el.v10iesp.1.19362.