[1]
Rocha, N.A. e Gileno, R.S. da S. 2015. Ensino e aprendizagem de português língua estrangeira (PLE): repensando o contexto de imersão. Revista EntreLinguas. 1, 2 (set. 2015), 237–254. DOI:https://doi.org/10.29051/el.v1i2.8062.