Sousa, H.F. de e Lima, F.R. 2018. Os desafios docentes e as contribuições das tecnologias educacionais no ensino e aprendizagem de língua inglesa: cenários contemporâneos. Revista EntreLinguas. 4, 2 (jul. 2018), 218–235. DOI:https://doi.org/10.29051/rel.unesp.v4.n2.2018.10969.