Lins, Élida F. e Souza, F.M. de 2016. Letramento digital e audiovisual como potencializadores da aprendizagem colaborativa do português e do espanhol como línguas adicionais. Revista EntreLinguas. 2, 1 (out. 2016), 51–66. DOI:https://doi.org/10.29051/el.v2i1.8490.