Pontes, V.O. e Pereira, L.L.O. 2017. Tradução funcionalista e variação linguística: o uso de sequência didática no ensino de línguas. Revista EntreLinguas. 3, 2 (dez. 2017), 153–178. DOI:https://doi.org/10.29051/rel.v3.n2.2017.9159.