Zampieri, L. B., Arcanjo, S. C., & Moraes-Caruzzo, V. N. R. de. (2024). Un camino hacia el empoderamiento estudiantil: El uso de herramientas evaluativas y tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés. Revista EntreLinguas, 10(esp.1), e024007. https://doi.org/10.29051/el.v10iesp.1.19020