Cruz, A. P. B. da, Lopes, B. J. S., & Zukowsky-Tavares, C. (2024). O mapa conceitual como estratégia de aprendizagem e avaliação na formação continuada de professores de língua portuguesa e coordenadoras pedagógicas. Revista EntreLinguas, 10(00), e024004. https://doi.org/10.29051/el.v10i00.19106