Sousa, H. F. de, & Lima, F. R. (2018). Os desafios docentes e as contribuições das tecnologias educacionais no ensino e aprendizagem de língua inglesa: cenários contemporâneos. Revista EntreLinguas, 4(2), 218–235. https://doi.org/10.29051/rel.unesp.v4.n2.2018.10969