Ramos, S. G. M., Brener, F. M., Fortuna, J. M., & Santos, N. de O. (2023). Percepções de professores em formação inicial sobre identidade, etnicidade e gênero nas aulas de língua inglesa. Revista EntreLinguas, 9(00), e023014. https://doi.org/10.29051/el.v9i00.17451