CORDEIRO, D. M. La ansiedad en el proceso de enseñanza/aprendizaje de español lengua extranjera y su relación con el contacto lingüístico en contexto de inmersión. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 5, n. esp.1, p. 312–327, 2019. DOI: 10.29051/el.v5i2.12987. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12987. Acesso em: 5 janv. 2026.