BROVKO, K.; BAKHOV, I.; ZHDANOVA-NEDILKO, O.; ONATS, O.; KOSTENKO, D. Un diagnóstico de los niveles de desarrollo de la actividad cognitiva de los estudiantes de Educación Superior en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera utilizando las TIC durante las clases prácticas. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 8, n. esp.2, p. e022053, 2022. DOI: 10.29051/el.v8iesp.2.17310. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/17310. Acesso em: 1 jul. 2024.