ZAMPIERI, L. B.; ARCANJO, S. C.; MORAES-CARUZZO, V. N. R. de. Um caminho para o empoderamento do aluno: A utilização de ferramentas avaliativas e tecnológicas no ensino e aprendizagem de língua inglesa. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 10, n. esp.1, p. e024007, 2024. DOI: 10.29051/el.v10iesp.1.19020. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/19020. Acesso em: 17 jul. 2024.