CRUZ, A. P. B. da; LOPES, B. J. S.; ZUKOWSKY-TAVARES, C. O mapa conceitual como estratégia de aprendizagem e avaliação na formação continuada de professores de língua portuguesa e coordenadoras pedagógicas. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 10, n. 00, p. e024004, 2024. DOI: 10.29051/el.v10i00.19106. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/19106. Acesso em: 21 nov. 2024.