GRAÇA, L. A história oral como estratégia didática no ensino de português língua de herança. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 7, n. 00, p. e021037, 2021. DOI: 10.29051/el.v7i00.15462. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15462. Acesso em: 30 nov. 2021.