PAIVA, L. M. de S.; ROCHA, S. M. da; MEDEIROS, E. A. de. Ensino inclusivo de língua inglesa: Narrativas (auto) biográficas de professores de escolas públicas. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 10, n. 00, p. e024003, 2024. DOI: 10.29051/el.v10i00.19245. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/19245. Acesso em: 18 maio. 2024.