LUZ, E. B. P. Desenvolvimento do pensamento reflexivo em atividades online e a formação inicial de professores de línguas. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 2, n. 2, p. 261–282, 2016. DOI: 10.29051/el.v2i2.8354. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8354. Acesso em: 2 maio. 2024.