Almeida, Inês Silva de, e Aoran Yang. 2021. “Ensino Da gramática Para Alunos Chineses De PLE: Uma Proposta Para O Modo Imperativo”. Revista EntreLinguas 7 (esp.6). Araraquara:e021140. https://doi.org/10.29051/el.v7iesp.6.15384.