Paiva, L. M. de S., Rocha, S. M. da e Medeiros, E. A. de (2024) “Ensino inclusivo de língua inglesa: Narrativas (auto) biográficas de professores de escolas públicas”, Revista EntreLinguas. Araraquara, 10(00), p. e024003. doi: 10.29051/el.v10i00.19245.