Sousa, H. F. de e Lima, F. R. (2018) “Os desafios docentes e as contribuições das tecnologias educacionais no ensino e aprendizagem de língua inglesa: cenários contemporâneos”, Revista EntreLinguas. Araraquara, 4(2), p. 218–235. doi: 10.29051/rel.unesp.v4.n2.2018.10969.