Cunha, C. C. P. M. e Silva, M. P. M. da (2019) “Variação na expressão da primeira pessoa do plural em textos de alunos do ensino fundamental: uma proposta pedagógica”, Revista EntreLinguas. Araraquara, 5(2), p. 394–417. doi: 10.29051/el.v5i2.12932.