Winkler, A. P. S., Bailer, C. . e Fistarol, C. F. da S. (2022) “‘Quanto mais contato com a língua inglesa, maior será a aprendizagem’: Percepções de professores de língua inglesa acerca da sua formação e do ensino no Projeto Plures na rede pública municipal de ensino de Blumenau ”, Revista EntreLinguas. Araraquara, 8(00), p. e022048. doi: 10.29051/el.v8i00.16087.