Paiva, L. M. de S., Rocha, S. M. da y Medeiros, E. A. de (2024) «Enseñanza inclusiva de lengua inglesa: Narrativas (auto)biográficas de profesores de escuelas públicas», Revista EntreLinguas. Araraquara, 10(00), p. e024003. doi: 10.29051/el.v10i00.19245.