Lins, Élida F. e Souza, F. M. de (2016) “Letramento digital e audiovisual como potencializadores da aprendizagem colaborativa do português e do espanhol como línguas adicionais”, Revista EntreLinguas. Araraquara, 2(1), p. 51–66. doi: 10.29051/el.v2i1.8490.