[1]
V. A. Sinyukov, N. Kamarova, M. M. Konkol, A. V. Suslov, e O. V. Rebro, “Efeito das tecnologias digitais na eficiência do trabalho independente de alunos linguísticos no contexto da aprendizagem à distância”, EL, vol. 7, nº esp.5, dez. 2021.