[1]
A. N. Kalizhanova, P. Y. Makarovskaya, A. U. Aupenova, T. Y. Shelestova, T. V. Maryshkina, e M. Y. Ishmuratova, “Potencial de utilizar componentes paleontológicas em atividades extracurriculares em inglês para alunos do ensino fundamental”, EL, vol. 7, nº esp.2, p. e021011, jun. 2021.