[1]
A. P. S. Winkler, C. . Bailer, e C. F. da S. Fistarol, “‘Quanto mais contato com a língua inglesa, maior será a aprendizagem’: Percepções de professores de língua inglesa acerca da sua formação e do ensino no Projeto Plures na rede pública municipal de ensino de Blumenau ”, EL, vol. 8, nº 00, p. e022048, mar. 2022.