Almeida, Inês Silva de, e Aoran Yang. “Ensino Da gramática Para Alunos Chineses De PLE: Uma Proposta Para O Modo Imperativo”. Revista EntreLinguas 7, no. esp.6 (dezembro 28, 2021): e021140. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15384.