Ghahremani, Samira, y Shadi Ghahremani. «Impacto De La Lectura De Historias En El Desarrollo Y La comprensión Del Lenguaje De Los Aprendices De EFL». Revista EntreLinguas 8, no. esp.1 (marzo 30, 2022): e022005. Accedido diciembre 6, 2025. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16916.