Fontoura, Bruna Rodrigues, e Rubens Fernando Mendes da Silva. “Ensino-Aprendizagem De língua Inglesa Em Ambientes Virtuais E Presenciais: Uma comparação Durante E após a Pandemia”. Revista EntreLinguas 10, no. esp.1 (maio 28, 2024): e024016. Acessado novembro 12, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/18777.