Costa, Heloisa Brito de Albuquerque. « Problematizando práticas De Ensino E Aprendizagem Na Plataforma Moodle: Aproximações Com a Modalidade híbrida ». Revista EntreLinguas 2, no. 2 (octobre 25, 2016): 283–300. Consulté le décembre 6, 2025. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8773.