Ahmadpour, Sahar, Hassan Asadollahfam, e Davud Kuhi. “Análise teórica Da autorregulação Da motivação Dos Aprendentes De ILE Para Falar Com Base Na Abordagem Transformativa”. Revista EntreLinguas 7, no. esp.4 (novembro 10, 2021): e021095. Acessado outubro 3, 2022. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15652.