Ramos, Samantha Gonçalves Mancini, Fernanda Machado Brener, Jéssica Marroni Fortuna, e Nicolas de Oliveira Santos. “Percepções De Professores Em formação Inicial Sobre Identidade, Etnicidade E Gênero Nas Aulas De língua Inglesa”. Revista EntreLinguas 9, no. 00 (novembro 14, 2023): e023014. Acessado maio 9, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/17451.