Cantarotti A. Data-driven learning, tradução e secretariado executivo: proposta de abordagem de auto-estudo para aprendizes de inglês. EL [Internet]. 1º de dezembro de 2017 [citado 23º de novembro de 2024];3(2):227-4. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/9316