Lima S de C. (Auto) reflexão sobre uma aula remota de língua inglesa de orientação decolonial por meio da análise dialógica de memes. EL [Internet]. 30º de março de 2022 [citado 11º de maio de 2024];8(00):e022039. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15160