(2023), v. 9, Publicação Contínua

Artigos

• Tecnologia educacional e princípios e métodos de ensino de inglês

  Kefsan Fatehi

  e023002

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Welcome, young entrepeneurs! Discursos sobre o empreendedorismo em coleções didáticas de língua inglesa do novo ensino médio

  Vinícius Costa Araújo Lira, Francisco Vieira da Silva, Thâmara Soares de Moura

  e023003

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • VÍDEO
  • XML

• As tecnologias da informação e comunicação no ensino de línguas estrangeiras Estado da arte

  Pedro Marinelli de Carvalho, Mayara Mayumi Sataka, Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld

  e023004

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• As dificuldades de linguagem para compreender o texto de um contrato e formas de superá-las

  Marina Yu Kozlova, Marina L. Davydova

  e023005

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Compreendendo a imagem de uma cobra em diferentes imagens linguísticas e culturais do mundo

  Elena Panova, Elena Tjumentseva, Natalya Bocharnikova, Zulkhumar Jumanova, Julia Lobanova, Nikolay Lepikhov, Ilona Koroleva, Galina Vorobeva

  e023006

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Interações da linguagem e da matemática Cesaro – como somatória para certas séries divergentes

  Ramaswamy Sivaraman

  e023007

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Uma imagem ingênua do mundo e uma abordagem biosemântica para descrever a estrutura lexical de uma palavra

  Svetlana A. Pesina, Irina R. Pulekha, Svetlana A. Vinogradova, Nella A. Trofimova, Svetlana V. Shustova, Yuliana L. Vtorushina, Svetlana S. Velikanova

  e023009

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Atividades comunicativas para trabalhar com filmes cubanos Uma experiência na sala de aula de Espanhol como Língua Estrangeira

  Yessy Villavicencio Simón , Ivan Gabriel Grajales Melian

  e023010

  • PDF/A
  • PDF/A (Español (España))
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Relações entre a escrita e a fala na primeira língua e sua influência no uso de Inglês como Língua Adicional Uma reflexão sobre o ensino de pronúncia

  Rodrigo Garcia Rosa

  e023011

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Por que tenho dificuldades em desenvolver habilidades em Língua Inglesa? Um estudo com professores em formação no Brasil

  Flávius Almeida dos Anjos, Denise Chaves de Menezes Scheyerl, Maria da Conceição de Melo Torres

  e023012

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Adaptação Cultural do Growing Disciples Inventory (GDI) para a Língua Portuguesa do Brasil Uma perspectiva para a educação integral

  Helena Brandão Viana, Gildene do Ouro Lopes Silva, Germana Ponce de Leon Ramírez

  e023013

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • VÍDEO
  • XML

• Percepções de professores em formação inicial sobre identidade, etnicidade e gênero nas aulas de língua inglesa

  Samantha Gonçalves Mancini Ramos, Fernanda Machado Brener, Jéssica Marroni Fortuna, Nicolas de Oliveira Santos

  e023014

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • VÍDEO

• Inglês como meio de instrução para e-portfólio de engenharia

  Oksana Polyakova, Ernesto Juliá-Sanchis, Ruzana Galstyan-Sargsyan, Ruzana Galstyan-Sargsyan

  e023030

  • PDF/A
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • XML

• Lexicografia e espanhol como língua estrangeira/segunda língua Propostas de definições através de passatempos na aula de espanhol

  Manuel José Aguilar Ruiz

  e023031

  • PDF/A
  • PDF/A (Español (España))
  • PDF/A (English)
  • HTML
  • VÍDEO
  • XML

• J. Kramer: um curta-metragem, muitas facetas

  Silvana Aparecida Duarte da Silva

  e023032

  • PDF/A
  • PDF/A (Español (España))
  • HTML