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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
O mínimo paremiológico português, uma ferramenta útil para a formação linguística do intérprete
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
De parêmias, variantes e sinônimos
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
Textos literários na aula de PLE
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, v. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces - Artigos
Contraste e consciência interlinguística em Português para Falantes de Espanhol à luz do Quadro Comum Europeu de Referência
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, Publicação Contínua - Artigos
Inglês como meio de instrução para e-portfólio de engenharia
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Revista EntreLinguas (2023), v. 9, Publicação Contínua - Artigos
Lexicografia e espanhol como língua estrangeira/segunda língua
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Revista EntreLinguas (2021) v . 7, n. esp. 6, dez. - Dossiê: "Português Língua Não Materna: ações e reflexões em debate” - Artigos
Uma experiência de intercâmbio linguístico virtual para o desenvolvimento da competência comunicativa
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Revista EntreLinguas v. 4, n. 2, jul./dez. (2018) - Artigos
Heterotônicos entre a língua portuguesa e a espanhola no âmbito das ciências da saúde
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 2, jul./dez. - Artigos
Ensino de língua estrangeira: os métodos
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Distribuição social do léxico dialético na cidade de Málaga. Reflexões sobre a utilidade do uso de dialetismos em sala de aula de línguas estrangeiras
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Semelhanças e diferenças na avaliação das variedades de espanhol de futuros professores e população geral. Dados de Granada (Espanha)
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
A competência sociolinguística como um mecanismo de integração de migrantes. Um estudo sobre as expectativas pragmáticas do espanhol em três situações comunicativas básicas: trabalho, saúde e educação
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
O ensino da língua em sociedades bilíngues. Aspectos gramaticais e culturais do espanhol de Valência
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
As ATAL andaluzas. É possível um planejamento linguístico não linguístico?
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
A realidade e o padrão nas estadias de estudantes irlandeses de erasmus: “… no entendí nada. Ahora, estoy acostumbrado a esta desesperación de LA «S»"
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Dificuldades na competência oral de estudantes de educação secundária numa sociedade bilingue com duas línguas em contato: o caso do ensino de inglês para falantes de catalão e espanhol
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Artigos
Variação e competência sociolinguísticas no ensino de inglês como língua estrangeira
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
A disponibilidade léxica dos estudantes de educação secundária de valência
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
O espanhol de Valença na classe de e / le. Contexto teórico e metodologia
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Resenhas
O manual de Routledge de espanhol como língua patrimonial
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Resenhas
Os bastidores do ensino de línguas estrangeiras
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Os aspectos morfosintáticos e léxicos do spanglish na aula de e/le em um contexto universitário
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Interferência linguística do inglês em estudantes de espanhol. O caso de estudantes universitários na Espanha
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Dossiê Temático / Thematic dossier
Linguagem e aprendizagem: a atenuação em português e espanhol
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Revista EntreLinguas v. 5, n. esp. 1, jul. (2019) - Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente - Apresentação/Prefácio
Estudos e perspectivas do contato linguístico na sala de aula docente
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Revista EntreLinguas (2021) v. 7, Publicação Contínua - Artigos
Revisitando o modelo de aprendizagem de línguas dramático-problematizador
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Entrevistas
Entrevista com o sociolinguista Francisco Moreno Fernández
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Entrevistas
Entrevista com o sociolinguista Juan Manuel Hernández-Campoy
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Revista EntreLinguas (2020) v. 6, n. 1, jan./jun. - Sociolinguística e ensino de línguas - Apresentação/Prefácio
Apresentação do dossiê “Sociolinguística e ensino de línguas” da Revista Entrelínguas
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