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  • Percepções de professores em formação inicial sobre identidade, etnicidade e gênero nas aulas de língua inglesa

    Samantha Gonçalves Mancini Ramos, Fernanda Machado Brener, Jéssica Marroni Fortuna, Nicolas de Oliveira Santos
    e023014
    14/11/2023
  • Uma abordagem sistemática do estudo da linguagem da mídia com base na linguística

    Liudmyla Suprun, Tetiana Zhyla, Inna Denyshchuk, Irina Serebrianska, Tetiana Kuzmenko, Svitlana Syniehub
    e021114
    17/12/2021
  • Para além dos montes urais um panorama dos artigos da revista entrelínguas

    José Anderson Santos Cruz, Rosangela Sanches da Silveira Gileno, Sandra Mari Kaneko Marques, Caio Augusto Martins Furtado, Alexander Vinícius Leite da Silva
    e021065
    10/11/2021
  • Estruturas e características da educação básica Uma análise comparada dos sistemas educacionais alemão, brasileiro e italiano

    Caique Fernando da Silva Fistarol, Isabela Vieira Barbosa, James Dadam, Marcia Regina Selpa Heinzle
    e024026
    14/11/2024
  • A correlação entre aprendizagem de línguas e desenvolvimento regional

    Oksana N. Genenko, Natalya V. Posokhova, Elena S. Kushchenko, Nadezhda N. Kalashnikova
    30/12/2021
1 a 5 de 5 itens

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Rev. EntreLinguas, Araraquara (SP), Brasil, e-ISSN: 2447-3529
DOI: 10.29051/el

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Centro de Línguas - Departamento de Letras Modernas
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

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