Doron, C.-O. 2022. El instituto ortofrénico del doctor Voisin y la educación de los niños “fuera de la línea común” en Francia durante la monarquía de julio (1830-1848). Estudos de Sociologia. 27, esp.2 (sep. 2022), e022017. DOI:https://doi.org/10.52780/res.v27iesp.2.16832.