SILVA, T. da. Mapeando esferas de letramento: o ambiente familiar e o escolar na invenção do sujeito leitor. Estudos de Sociologia, Araraquara, v. 23, n. 44, 2018. DOI: 10.52780/res.11017. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/11017. Acesso em: 4 maio. 2024.