@article{Zaduski_Schlünzen Junior_Nascimento dos Santos_2017, place={Araraquara}, title={As possibilidades da educação não formal nos MOOCs}, volume={12}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10293}, DOI={10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10293}, abstractNote={Esse artigo expõe as possibilidades de aprendizagem em um ambiente não formal denominado Unesp Aberta, com cursos oferecidos no formato MOOC, em um espaço virtual aberto, gratuito e totalmente acessível, sem tutoria ou certificação, no qual a construção de conhecimentos é possível e observada a partir da interação entre cursistas. Para verificar a eficácia dessa hipótese, a pesquisa foi subdividida em três estudos: conhecer o perfil dos participantes nesses ambientes, identificando quem são e quais são suas necessidades; averiguar o grau de satisfação dos cursistas em relação ao curso, aos materiais propostos, às interações existentes e a sua percepção sobre a aprendizagem obtida e; identificar mecanismos de comunicação e interação entre aprendizes, tendo como base os fóruns de discussão e outros meios. A abordagem metodológica adotada foi a quanti-qualitativa, utilizando dois instrumentos: a observação não participante de três fóruns de discussão e um questionário semiestruturado enviado para todos os participantes dos cursos de ciências humanas. Foram analisados quantitativamente os 675 questionários considerados válidos, e, qualitativamente, com auxílio do <em>software</em> Iramuteq, as publicações feitas nos fóruns de discussão e as respostas dadas na pergunta aberta do questionário. O estudo proporcionou a identificação do perfil dos aprendizes, a compreensão de suas percepções em relação aos recursos educacionais disponibilizados e à estrutura geral dos cursos. Além disso, foi possível afirmar que foram encontrados indícios de aprendizagem no ambiente de educação não formal analisado.}, number={esp.2}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Zaduski, Jeong Cir Deborah and Schlünzen Junior, Klaus and Nascimento dos Santos, Danielle Aparecida do}, year={2017}, month={ago.}, pages={1243–1266} }