@article{Hennerich Pacheco_Eyng_2020, place={Araraquara}, title={A educação intercultural como possibilidade em processos decoloniais na garantia dos direitos da infância}, volume={15}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12370}, DOI={10.21723/riaee.v15i1.12370}, abstractNote={Efeitos advindos dos processos coloniais perduram na violação de direitos e atuam na configuração da pobreza infantil no contexto da América Latina. Na discussão destacamos o par pobreza infantil e colonialismo, que ainda andam de mãos fortemente unidas, atuando na violação de direitos de provisão, proteção e participação da infância. Esse cenário que se reproduz com grande frequência em diversos países latino americanos está representado nas falas de meninas e adolescentes da Guatemala, ouvidas mediante entrevistas individuais. A garantia dos direitos da infância requer a superação dos efeitos dos processos coloniais, enraizados culturalmente. Nessa direção, a constituição de processos decoloniais via educação intercultural possibilita que a pobreza infantil na perspectiva multidimensional seja gradativamente superada.}, number={1}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Hennerich Pacheco, Eduardo Felipe and Eyng, Ana Maria}, year={2020}, month={jan.}, pages={110–124} }